Leerlingen in het vmbo worden beter gemotiveerd door een leerlinggerichte leeromgeving dan door een traditionele docentgerichte leeromgeving. Dit blijkt uit onderzoek van onderwijskundige Karin Smit van de Universiteit Leiden, zo meldt de universiteit.
Datum: 26-10-2017 11:51 | Bron: Nationale Onderwijsgids
Keer terug naar het nieuwsoverzicht: Mediator nieuws
